GIỚI THIỆU CHUNG

Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Thiên Thần là đơn vị chuyên môn hoạt động trong lĩnh vực tư vấn, sàng lọc, đánh giá, can thiệp sớm và giáo dục chuyên biệt cho trẻ khuyết tật và trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, đồng thời hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ trong cộng đồng.
Trung tâm là đơn vị sự nghiệp ngoài công lập, có tư cách pháp nhân, con dấu riêng và tài khoản ngân hàng theo quy định của pháp luật. Hoạt động của Trung tâm chịu sự quản lý Nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội, và Ủy ban nhân dân Quận Gò Vấp.
Đội ngũ giáo viên, chuyên viên giàu kinh nghiệm, chuyên môn cao luôn đồng hành chặt chẽ cùng phụ huynh, tôn trọng và cam kết đồng hành mang đến môi trường can thiệp an toàn – hiệu quả cho mỗi trẻ.
Trung tâm xây dựng các chương trình can thiệp và giáo dục cá nhân hóa, phù hợp với đặc điểm, khả năng phát triển riêng của từng trẻ, nhằm giúp trẻ phát triển tối đa tiềm năng và từng bước hòa nhập bền vững trong môi trường gia đình, nhà trường và xã hội.

Lịch sử hình thành và phát triển Trung tâm

Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Thiên Thần được thành lập tháng vào tháng 7 năm 2013 với tên gọi Trung tâm tư vấn và giáo dục trẻ em Thiên Thần.

Tháng 6 – 2015 UBND Tp.Hồ Chí Minh có quyết định cho phép thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Thiên Thần.

Trung tâm là đơn vị sự nghiệp ngoài công lập, có tư cách pháp nhân, có dấu riêng và được mở tài khoản tại Ngân hàng theo quy định của nhà nước. Kinh phí và nguồn hoạt động của trung tâm đảm bảo theo quy định của pháp luật.

Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Thiên Thần chịu sự quản lý Nhà nước, của Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và Ủy ban nhân dân quận Gò Vấp. Điều này phù hợp với quy định của Thông tư số 03/2018/TT-BGDĐT về giáo dục hòa nhập.

Tầm nhìn - Sứ mệnh

Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Thiên Thần định hướng trở thành đơn vị chuyên môn uy tín trong lĩnh vực can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập, đáp ứng yêu cầu quản lý và nhu cầu hỗ trợ giáo dục cho trẻ khuyết tật và trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt. Trung tâm thực hiện sứ mệnh hỗ trợ trẻ phát triển tối đa năng lực cá nhân trên cơ sở đánh giá chuyên môn, xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục cá nhân hóa, đồng thời bảo đảm sự phối hợp chặt chẽ với gia đình và các cơ sở giáo dục liên quan. Hoạt động của Trung tâm được thực hiện theo các giá trị cốt lõi gồm: lấy trẻ làm trung tâm, tôn trọng sự khác biệt, bảo đảm nguyên tắc khoa học – cá nhân hóa – nhân văn trong can thiệp và giáo dục, tăng cường phối hợp với gia đình, và thực hiện nhiệm vụ với tinh thần trách nhiệm, tuân thủ quy định pháp luật và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp.

Chức năng, nhiệm vụ và phương hướng

Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Thiên Thần hoạt động với định hướng chuyên môn rõ ràng, thực hiện đầy đủ các chức năng và nhiệm vụ theo quy định, nhằm đáp ứng nhu cầu hỗ trợ và giáo dục hòa nhập cho trẻ.

Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Thiên Thần là đơn vị chuyên môn thực hiện các chức năng:

  • Phát hiện sớm các dạng khuyết tật và nhu cầu giáo dục đặc biệt để tư vấn phương thức giáo dục phù hợp.
  • Tổ chức sàng lọc, đánh giá và lượng giá sự phát triển của trẻ.
  • Tư vấn, hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ và gia đình.
  • Tổ chức can thiệp sớm và giáo dục chuyên biệt.
  • Xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục cá nhân cho từng trẻ.
  • Hỗ trợ các cơ sở giáo dục trong công tác giáo dục hòa nhập.
  • Bồi dưỡng, đào tạo nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, chuyên viên.

Trong quá trình hoạt động, Trung tâm tập trung triển khai các nhiệm vụ sau:

  • Tổ chức can thiệp sớm, chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật theo chương trình giáo dục chuyên biệt do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
  • Can thiệp và giáo dục chuyên biệt cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý (ADHD), chậm phát triển trí tuệ, chậm nói và các rối loạn phát triển khác.
  • Tư vấn tâm lý, sức khỏe và giáo dục nhằm hỗ trợ phụ huynh lựa chọn phương thức giáo dục phù hợp cho trẻ.
  • Hỗ trợ trẻ khuyết tật tại gia đình và trong cộng đồng.
  • Xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục cá nhân hóa ngắn hạn và dài hạn theo độ tuổi và mức độ phát triển của trẻ.
  • Cung cấp học liệu, thiết bị và tài liệu dạy học chuyên biệt phù hợp với từng dạng và mức độ khuyết tật.
  • Chủ động xây dựng kế hoạch phát triển, tổ chức hoạt động, phát triển đội ngũ nhân sự và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa.
  • Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo và các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.

Khi đến với Trung tâm Thiên Thần, trẻ sẽ được các chuyên viên tâm lý khám và làm test, như test Vineland (thang lượng giá hành vi thích nghi với xã hội) , IQ (nếu phụ huynh có yêu cầu), Wisc III – IV, chẩn đoán Rối loạn tự kỷ theo DSM -IV- TR(2000), chẩn đoán Rối loạn Asperger theo DSM -IV- TR(2000)… Sau khi trẻ được chẩn đoán, trung tâm sẽ tiến hành xây dựng mô hình can thiệp, đánh giá mức độ rối loạn, mức độ nhận thức và sự phát triển tâm vận động cho từng trẻ. Trong quá trình tác động, trung tâm kết hợp nhiều phương pháp trị liệu, trong đó đặc biệt có sự kết hợp giữa hành vi trị liệu và hoạt động trị liệu. Trong đó ứng dụng chương trình can thiệp “ Từng bước nhỏ một” có cải biến của Th.S Bùi Thị Hương làm chương trình can thiệp, trị liệu . Nội dung trị liệu cụ thể sẽ được thay đổi từng giờ, từng ngày bởi các giáo viên và các chuyên viên. Mỗi giáo viên hay chuyên viên sẽ kèm cặp và theo sát một trẻ. Chương trình học sẽ được thay đổi sau mỗi tuần, mỗi tháng tùy theo mức độ tiến triển của bé. Bên cạnh đó, hàng tuần trung tâm sẽ gửi kết quả học tập và kế hoạch tuần của trẻ về cho gia đình để cùng phối hợp giúp trẻ nhanh tiến bộ, thường xuyên trao đổi với các cha mẹ về đặc điểm phát triển của trẻ và các khó khăn mà trẻ gặp phải. Riêng với chương trình giáo dục tiền học đường dành cho những trẻ có khả năng vào trường học, trung tâm sẽ trang bị cho trẻ những kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuẩn bị ra hoà nhập bước vào trường học.

HÌNH THỨC CAN THIỆP

Hình thức can thiệp:
– Cá nhân: 1 giáo viên / 1 trẻ
– Can thiệp nhóm

Các con học theo buổi, theo giờ (buổi sáng, buổi chiều và bán trú)

Tại đây, đội ngũ chuyên viên, giáo viên được đào tạo bài bản trong lĩnh vực chuyên môn và mỗi trẻ khi đến trung tâm sẽ được sàng lọc, đánh giá và lên lộ trình can thiệp phù hợp với từng dạng khuyết tật và từng trẻ.
Ở trung tâm Thiên Thần các trẻ sẽ được giáo dục đan xen các phương pháp khác nhau để giúp con có thể nhanh chóng hòa nhập với các bạn cùng trang lứa.

Giám đốc Trung tâm

Giám đốc Trung tâm: ThS.NCS Bùi Thị Hương
(Tên thường gọi: Bùi Ngát Hương)

  • Nghiên cứu sinh ngành Quản lý giáo dục, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành Phố Hồ Chí Minh.
  • Thạc sỹ Tâm lý học – Học viện Khoa học Xã hội Việt Nam.
  • Cử nhân ngành Tâm lý học, chuyên ngành Tham vấn và Trị liệu tâm lý – ĐH Văn Hiến TP. HCM.
  • Cố vấn Chuyên môn cho 8 Trung Tâm/Trường dạy trẻ trên toàn quốc.
  • Tác giả 3 cuốn sách: Phát triển ngôn ngữ và tư duy cho trẻ từ 0 – 6 tuổi, Thực hành dạy trẻ tự kỷ, Tuyệt chiêu dạy con xuất chúng.
  • Ủy viên BCH Hội Tâm lý Xã hội Việt Nam năm 2018.
  • Bằng Khen của Hội tâm lý học Việt Nam : “Đã có thành tích xuất sắc trong nghiên cứu và đào tạo tâm lý học” năm 2018.
  • Được Trao Tặng giải thưởng Chu Văn An : “Bảng vàng vì có thành tích xuất sắc trong đào tạo giáo dục thế hệ trẻ việt nam “ năm 2014.
  • – Chứng chỉ/ chứng nhận nghiệp vụ:
  • Chứng chỉ “Nghiệp vụ sư phạm Lý luận dạy học và giáo dục”,
  • Chứng chỉ “Bồi dưỡng nghiệp vụ Sư phạm về Giáo dục hòa nhập,
  • Chứng chỉ “Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại học”,
  • Chứng nhận Test: “Hướng dẫn sử dụng và diễn giải kết quả trắc nghiệm đánh giá trí tuệ WECHSLER cho trẻ em Việt Nam” (Trường ĐH Giáo Dục, 2016); 
  • “Đánh giá Tâm lý cho trẻ Sử dụng Trắc nghiệm BAYLEY – III và YCAT “( ĐH Sư Phạm Hà Nội, 2018); 
  • “Hướng dẫn sử dụng và diễn giải kết quả thang vineland II” – 2018; 
  • “Phân Tích hành vi Ứng dụng ( ABA) ,
  • Chứng chỉ đào tạo liên tục “Vai trò âm ngữ trị liệu trong lượng giá và can thiệp rối loạn nuốt/ăn uống”,

– Và nhiều chứng nhận khác: Chứng nhận tập huấn về tham vấn trị liệu tâm lý; Chứng nhận về phương pháp và kỹ thuật thực hành trị liệu tâm lý; Chứng nhận về phương pháp dạy trẻ tự kỷ; Chứng nhận tập huấn xác định và can thiệp cho trẻ em có vấn đề tăng động giảm chú ý ở trường học,..

https://tintucngaymoi.vn/doanh-nghiep/diem-sang/ths-tam-ly-bui-ngat-huong-nguoi-mang-trai-tim-va-tam-nhin-den-cac-tre-em-co-nhu-cau-dac-biet-noi-rieng-va-tre-em-viet-nam.htm

https://giaoducthoidai.vn/nguoi-phu-nu-mo-canh-cua-giao-tiep-cho-tre-dac-biet-post760578.html

Cơ cấu tổ chức

ThS. NCS. Bùi Thị Hương
(Bùi Ngát Hương)
Giám đốc Trung tâm

– Nghiên cứu sinh ngành Quản lý giáo dục
– Thạc sĩ Tâm lý học
– Cử nhân chuyên ngành Tham vấn và Trị liệu tâm lý
– Chứng chỉ:
“Nghiệp vụ sư phạm Lý luận dạy học và giáo dục”
“Nghiệp vụ sư phạm về Giáo dục hòa nhập”
“Tác giả 3 cuốn sách: Phát triển ngôn ngữ và tư duy cho trẻ từ 0 – 6 tuổi, Thực hành dạy trẻ tự kỷ, Tuyệt chiêu dạy con xuất chúng.”
“Ủy viên BCH Hội Tâm lý Xã hội Việt Nam năm 2018.”
“Ủy viên BCH Hội Tâm lý Giáo dục TP Hồ Chí Minh nhiệm kì ( 2025 – 2030).”

Lê Anh Tuấn
Phó giám đốc chuyên môn

– Chuyên viên Tâm lý
– Chứng chỉ:
“Nghiệp vụ sư phạm về Giáo dục hòa nhập”
“Sử dụng Thang đo đánh giá trí tuệ trẻ em Wics-4”
“Thang đo Phát triển Trẻ sơ sinh và Trẻ mới biết đi Bayley-III”
“Công cụ Sàng lọc Tự kỷ ở trẻ nhỏ STAT”
“Công cụ đánh giá năng lực học tập cho trẻ – Test Ycat”
“Hướng dẫn sử dụng và diễn giải kết quả thang Vineland II”

Bùi Thị Ngát
Tổ trưởng
Tổ can thiệp giáo dục hòa nhập

– Cử nhân Ngữ văn
– Cử nhân Tâm lý học
– Chứng chỉ:
“Nghiệp vụ sư phạm Lý luận dạy học và giáo dục”,
“Giáo dục đặc biệt”
“Ngôn ngữ trị liệu dành cho trẻ tự kỷ”
“Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1″
“Quản lý giáo dục trường mầm non”

Diệp Thị Thu
Tổ trưởng
Tổ can thiệp chuyên biệt

– Cử nhân Giáo dục đặc biệt

Đồng hành cùng Trung tâm là đội ngũ gồm 20 chuyên viên, nhân viên đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn chuyên môn theo Thông tư số 20/2022/TT-BGDĐT, có kinh nghiệm thực tiễn, tinh thần trách nhiệm cao và luôn tận tâm hỗ trợ trẻ và gia đình trong suốt quá trình can thiệp và phát triển.

Ngoài ra, Trung tâm thành lập Hội đồng Thi đua – Khen thưởng, Hội đồng Kỷ luật và các hội đồng tư vấn khác theo yêu cầu cụ thể của từng nhiệm vụ, do Giám đốc Trung tâm quyết định thành lập theo quy định.

Chương trình can thiệp giáo dục

Trung tâm sẽ tiến hành tiếp nhận, sàng lọc, can thiệp cụ thể cho trẻ theo quy trình sau:

 

Chương trình can thiệp và giảng dạy: Trung tâm kết hợp nhiều các phương pháp đan xen khác nhau để can thiệp các vấn đề của trẻ như phương pháp: Trị liệu âm nhạc, Phương pháp tâm vận động, Phương pháp Thủy trị liệu, phương pháp trò chơi trị liệu, Phương pháp ABA, PP TEACCH, Âm ngữ trị liệu, Phương pháp giáo dục kỹ năng sống…và các chương trình dành cho trẻ khuyết tật.

Trong đó Chương trình được dùng chủ đạo để áp dụng can thiệp cho trẻ khuyết tật đó là chương trình “ Từng bước nhỏ một”, được biên soạn bởi PGS. TS Trần Lệ Thu và được cải biến để áp dụng phù hợp với trẻ ở trung tâm của ThS Bùi Thị Hương.

–   Ngoài ra, tài liệu giảng dạy của trung tâm còn tham khảo từ 3 cuốn sách của ThS Bùi Thị Hương ( Bùi Ngát Hương )

+ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ TƯ DUY CHO TRẺ TỪ 0 – 6 TUỔI
+ THỰC HÀNH DẠY TRẺ TỰ KỶ
+ TUYỆT CHIÊU DẠY CON XUẤT CHÚNG

Chương trình can thiệp giáo dục hòa nhập cho trẻ từ 6-14 tuổi

Trung tâm Thiên Thần xây dựng các chương trình can thiệp chuyên biệt cho trẻ từ 6–14 tuổi, trong đó có nhóm trẻ lớn tuổi gặp khó khăn về ngôn ngữ, học đường, hành vi – cảm xúc và kỹ năng xã hội. Mỗi trẻ được đánh giá, tư vấn và xây dựng lộ trình can thiệp cá nhân hóa, phù hợp với khả năng và nhu cầu phát triển.

TRỤ SỞ CHÍNH

Cơ sở 1: 416/65 đường Dương Quảng Hàm, phường An Nhơn, Thành phố Hồ Chí Minh.
Cơ sở 2: 286/5 Thống Nhất, phường An Hội Đông, Thành phố Hồ Chí Minh.
Số điện thoại: (028)3622 5431
Hotline: 0986 77 6878
Email: trungtamthienthan@gmail.com

QUY CHẾ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

QUY TRÌNH SÀNG LỌC ĐẦU VÀO

CÁC LOẠI GIẤY TỜ KHÁC